#escenariostec
Son enormes las oportunidades educativas que nos ofrece entender Internet como entorno, y pensar la educación desde esta condición, más allá del concepto de material didáctico.La riqueza es que en estos entornos virtuales no solo hay cosas u objetos, hay personas moviéndose, hablando, cooperando, jugando, discutiendo, haciendo... (Suarez Guerrero, 2010) Internet no es un material, sino un nuevo mar en el que los docentes y los estudiantes nos sumergimos para estudiar, buscar información, discutirla y resolver problemas en forma cooperativa y virtual.