Instancia del segundo módulo
Sintesis de la actividad Formularios
Al hacer esta actividad me relacioné por primera vez
con los formularios , dado que si bien uso goolge docs no había trabajado nunca
con los formularios .
Me costó evaluar sobre un texto con el que no estoy
familiarizada ni tampoco tenía muy claro la disciplina en la que está
enmarcado. Me resultó también complejo no saber a que alumnos estaba
evaluando ni para que. Como doy temas similares en distintas instancias de la carrera
y en el posgrado estoy acostumbrada a variar los enfoques y las
exigencias según los alumnos que tengo enfrente . Para que se entienda mi concepto me voy a
extender con un ejemplo: uno puede explicar pulgas para niños, pulgas para
parasitología (2 año de facultad) : identificación, ciclo biológico; para cuarto año de la facultad
: pulgas desde el concepto de un perro o un gato enfermo por pulgas, en el marco de un posgrado para veterinarios: ¿con todos estos remedios que hay, cuál elijo y por último en
posgrado para especialistas en vectores: que se sabe de los mecanismos celulares que
intervienen en el desarrollo de la bacteria Bartonella
henselae en
las pulgas? . Es decir que debe haber una coherencia entre lo que enseño ,
a quien se lo enseño y que se supone que
va a hacer esa persona con lo que aprendió.
Entonces al planificar la evaluación también tengo que considerar porqué
quiero evaluar un dato determinado y no otro , una relación , por ej es útil
preguntarle a un alumno cuánto tardea el ciclo de la pulga? : si! es necesario saberlo para calcular
cuando deberé repetir la medicación para cortar le ciclo biológico, no dar
medicación ni de más ni de menos.
Me fue útil salir de mis estructuras mentales médicas
para ir al texto. No pude ser muy creativa a la hora de las preguntas y
sólo leyendo a los compañeros caí en la cuenta que se puede solicitar a los
alumnos que incluyan resultados de búsquedas en el formulario , lo cual me abre
nuevas perspectivas.
No pude solucionar lo de incluir aclaraciones y
justificaciones en las preguntas de elgir opciones, esto consitituye para mi un
requisito escencial para poner en evidencia si el alumno ha alcanzado la verdadera
comprensión del tema.
Rescato como
muy valiosos los aportes de los docentes y compañeros en el desarrollo de este
módulo.
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